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经典阅读推广活动:经典阅读推广的特点

作者:肖容梅主编 来源:《从经典阅读开始 新型文化空间创新与实践》 责任编辑:yangxu1985 2025-04-29 人已围观

二、经典阅读推广的特点

(一)长期性

经典是一个民族长期积累的智慧结晶,是人类文化精华的凝练与提升, 具有潜移默化、润物无声的独特作用。阅读经典,能够开启心智、滋养心灵、提升境界,对于个人成长及发展具有长远影响。然而,经典阅读推广却非一朝一夕可成,需要持之以恒、持续推进。图书馆要通过开展长期的经典阅读推广,让读者了解中国五千年来优秀传统文化的核心内涵,从经典文献 中汲取养分、获得成长,通过阅读经典培育正确的价值观,让阅读经典成为一种习惯。

(二)系统性

经典是一个民族优秀文化的内核,是一个民族千百年来不断积累的智慧结晶。①经典能够让每个人从中汲取养分,获得不同的阅读体验和强大的精神力量,提升文化修养,完善人格。经典阅读推广需要注重系统性,通过顶层规划与设计,为读者提供全面完整的经典阅读学习资源,使读者受益终身,持续获得来自经典的滋养与力量。经典阅读的系统性体现在两方面:一 是阅读内容的系统性,阅读书目要有体系,形成系统化的阅读目录,构建完整的经典阅读地图;二是阅读方法的系统性,不能泛泛而读,要进行深入、 细致、理性的思考,个别篇章更需要反复研读,仔细品味,做到学思践悟。

(三)雅俗共赏

经典阅读空间面向全体社会公众开放,开展的经典阅读活动应当通俗易懂,为大众所接受,让各个阶层、各个年龄层次的读者都能从中获得阅读乐趣,增长知识。同时也要兼顾高层次读者的阅读需求,开展思想深刻、有深度的经典阅读活动。经典文献种类繁多,涉及各个门类、各种主题,有的十分有趣,引人入胜,有的却有些枯燥,甚至乏味,经典阅读推广活动设计 上需要在注重知识性的同时兼顾趣味性,让读者能够真正耐心地阅读经典文本,体验到经典阅读的乐趣。

①王余光,郑丽芬.图书馆社会教育职能的回归:以经典阅读推广为途径[J].图书情报研究,2014(2):1-6.
 


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