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深圳市高中语文教师教学现状调查分析报告（三）：几组值得关注的差异性

作者：教师教学调研组① 来源：《深圳教育蓝皮书》（2016~2017年卷）责任编辑：yangxu1985 2023-08-18 人已围观

（四）教师职称情况、任教学校类型在语文教学现状中的差异性

通过对调查数据进行分析，教师的职称情况、任教学校类型与教学现状有一定的关联，呈现出某种程度的差异性，但差异性并不显著，故本报告对职称情况、任教学校类型在教学现状中的差异性不作着重分析。

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